julio 24, 2025
Un plan de gobierno debería ser un instrumento pedagógico, un documento serio y detallado
julio 10, 2025
La situación actual exige una reflexión crítica sobre la necesidad imperante de políticas educativas más profundas y sostenibles
junio 26, 2025
Pensar que el Congreso Plurinacional de Educación 2024 quede en el olvido es inaceptable
junio 12, 2025
Cualquier propuesta electoral en torno a la educación, tendrá sentido si conoce a profundidad qué se hizo en las décadas previas
mayo 28, 2025
Es evidente una alarmante ausencia en la lectura y comprensión de la ley educativa vigente
mayo 1, 2025
El destino de la Ley 070 no puede quedar sujeto a la decisión coyuntural de la dirigencia del magisterio urbano
abril 17, 2025
En lugar de formar ciudadanos con capacidad de decidir, el proceso electoral termina produciendo electores emocionales
abril 3, 2025
‘Bolivia Lee’ debe retomar su espíritu original: el de una educación popular, participativa y emancipadora
marzo 6, 2025
A lo largo de 200 años, Bolivia ha experimentado diversas reformas educativas, condicionadas por contextos políticos, sociales y económicos específicos, pero, sobre todo, orientadas por los intereses de los grupos…
febrero 20, 2025
Las evaluaciones en el ámbito educativo, por sí solas, no tienen la capacidad de transformar la realidad ni de resolver los problemas de los sistemas educativos. Son instrumentos valiosos, pero…
